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(发布时间:2018-08-23 点击数:1430)

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 北京林业大学在就业指导和服务工作中,着力构建五大体系,为毕业生就业提供科学指导和有实效的优质服务,具体做法如下———

对于普通家长来讲,电脑派位是孩子择校唯一的“稻草”。15日,武汉民办初中电脑派位结果显示,平均每5个报名者中才有一个幸运儿,竞争激烈程度远高于高考。

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19.音乐剧专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②演唱200分(准备两首歌曲,其中一首须为音乐剧选曲;限美声、民族唱法);③舞蹈片段100分(自备CD伴奏带,不超过3分钟,风格不限);④表演50分(命题表演);⑤语言50分(自我介绍,自备朗读材料片段)。

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那么为什么这些院校填报人数少呢?王女士一语道出其中“奥妙”:“我女儿是不肯做这种服侍人的工作的。就是她肯,我们也不肯。”原来,复旦、中医大招收的专业主要集中在护理类专业上,很多考生和家长认为这类专业比较辛苦。此外,复旦去年理科322分的录取分,也是让很多考生和家长不敢填报的重要因素。

951人报名,只有25人能最终入选。如此高的淘汰率,仍难挡考生的报考热情。3日上午,华中科技大学首届播音主持专业的面试选拔正式开始。

近日,法制晚报记者就此消息向教育部及国家留学基金委咨询后获悉,明年国家留学基金委计划启动“公派出国留学研究生选派5年计划”,每年派出5000人。

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作为风靡校园的双胞胎兄妹“贾里”、“贾梅”的作家“妈妈”,秦文君此番带来了《男生贾里》的最新续篇《贾里日记》,《女生贾梅》的续篇《贾梅日记》预计将在7月份与小读者见面。

李卫红要求,要坚决贯彻落实中央精神和要求,扎实做好今年教育新闻宣传工作。按照中央的要求,今年教育新闻宣传工作的主要任务是,深入贯彻落实科学发展观,坚持“三贴近”原则,迎接挑战,锐意进取,着力服务党和国家中心工作,着力服务新一轮教育改革发展大局,为夺取应对国际金融危机冲击全面胜利、推动教育事业科学发展提供强大的精神动力、思想保证和舆论支持。教育新闻媒体要围绕大局、服务中心,为新一轮教育改革发展创设良好舆论氛围;迎接挑战、改革创新,努力使新闻宣传工作适应时代新需要、满足读者新期待;导向正确、直面热点,努力掌握教育舆论的话语权、主动权,提高教育舆论引导力;抓住重点、突出特色,着力提高报道的亲和力、吸引力和影响力;以人为本、加强学习,着力打造一支精神崇高、业务精湛的教育新闻宣传队伍。

  合点并校整合“硬件”  10年前的胶州市李家河小学只有7名教师,30多名学生,教室破败不堪,图书、仪器一无所有。现在,随着李家河小学和另外两所小学的合并,学校得到了彻底改观。目前学校占地40亩,在校生600多人,多媒体电化教室、计算机网络教室样样都有,成为“青岛市规范化学校”。  教育资源需要整合,要讲究规模效益,学校过度分散,不利于教学条件的改善。从1998年起,胶州针对中小学布局分散、部分农村学校规模小、办学条件差、师资队伍老龄化等问题提出了合点并校的方案。8年来,原来的473所中小学校合并为现在的146所,5万名农村小学生从低矮的村小校舍搬到宽敞明亮的教室。  为了鼓励学校改善办学条件,胶州还出台了“以奖代补”的政策,规定凡是硬件设施达到“青岛市义务教育标准化工程”要求的学校,市财政奖励1万元。据了解,目前该市88的农村中小学硬件配套设施达到这个要求。  双向挂职优化“师资”  去年秋季,胶州开展城乡教师“双向挂职”活动,选派35名城区优秀教师到农村支教,50名农村教师到城区学校学习进修,旨在改变城乡师资配置不均衡的现状。胶州还出台优惠政策,规定对到农村支教的教师在评优、选先中优先考虑,在教师职称评聘量化积分中适当加分,并作为骨干教师予以重点培养。对进城学习的教师,还给予数额不等的交通和生活补贴。市教育体育局局长于龙春告诉记者,下一步打算进行干部层面的交流,让城区校长到农村学校挂职,从教育理念和管理水平上进一步促进农村学校教育教学水平的提高。  倾情投入提升“爱心”  近日,胶州里岔镇海尔希望小学学生石娜中午吃上了热乎乎的饭菜。她的父亲石明亮说:“以前孩子中午只能吃凉饭,现在学校建了食堂,再也不用为吃饭发愁了。”  据介绍,今年年初,胶州投资138万元实施的“热水热饭”工程,使50所农村小学的两万多名小学生全部吃上了热饭,喝上了热水。近年来,胶州逐步加大对农村教育的投入,投资两亿多元兴建了高标准校舍,消灭了农村中小学所有的C类危房。  除了农村学校硬件上的改善,教师“工资统发”也给农村教师带来了实实在在的喜悦。此前,胶州13个乡镇的教师工资由所在乡镇发放,工资一度相差很大,影响了农村教师的积极性。如今,胶州城乡教师工资实行全市统一发放,一位农村教师告诉记者,现在除了离城远点儿,其他待遇跟城里教师一样,工作很安心。  在胶州,没有一个学生因家庭贫困而失学。去年,胶州减免贫困学生学杂费、课本费,补助困难学生生活费156万元;为全市2958名贫困学生专门建立了档案,1700名贫困生被机关干部“认领”,每人每年可以得到400元至1200元的助学金。  农民工子女上学问题也得到妥善解决。为了让进城农民的子女享受到跟城里孩子一样的教育,胶州指定了9所城区中小学,接收务工农民子女入学。胶州铺集镇的张星和苑梅夫妇在一外资鞋厂上班,他们的儿子在市区方井小学上学,没有额外的费用,与城里的孩子完全一样。  《中国教育报》2006年6月22日第2版

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据地区行署专员助理杨小林介绍,该项计划共实施5年,共计委托培养5万名中职生。今年,地区财政将投入500万元资金,按照每生每年500元标准给予补助,每个学生补助两年。2009年,地区财政将拿出1000万元,资助2万名学生。从2008年秋季到2013年秋季,喀什地区将为该项计划投入资金5000万元,共资助5万名学生到异地中职学校就读。

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