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(发布时间:2018-08-16 点击数:2253)

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在唐展生做完报告后,吉首大学教师代表也谈了自己从美国考察回来,对西方并结合我国研究生工作情况的见解。他首先讲到在学科定位上,应当树立学科意识的观点。其间,他重点阐述应当改变我国研究生辅导员“一包多揽,万金油”的现状。每一门可科学都具有其发展规律,所以辅导员的工作也要建立自己的机制。“思想要开放,思路要开阔”,增加专职的辅导员,并做好辅导员“分流”的善后工作。在谈到德育工作时,他坚持“要强化引导意识,引导具有可行性”的观点。强调除了做好“显性”德育工作,更要做好“隐形”德育工作。注重非智力因素的开发。他还谈到了在德育研究上,要具有问题意识。研究生如何完善机构,理顺体制。有了完善的制度,有了奖惩问责才能保证常规化。最后,他就如何充分发挥导师教书育人的重要作用及如何形成研究生的自教、自律的自治机制做了全面的讲解。

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教师建议:

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大学教学方式和教学内容滞后一直是沙特高等教育的一大困境。为此,沙特积极借鉴西方的课程、教学理念,并在西方大学和学者的帮助下重新构建了课程方案,希望借此可以提高其教育质量。奥费萨尔大学就是一个典型例子,该校的制度和课程完全在西方学者的指导下完成。该校医学院的课程及管理制度都是由哈佛大学国际医学院帮助制定的。麻省理工学院以及剑桥大学还帮助该校工程学院设计了一整套培训计划,并开发了一套以培养问题解决能力和批判性思维方式为主的课程方案。这些都是在以往的沙特大学里非常稀缺的。

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在思想引领方面,将抓住建党90周年、辛亥革命100周年等重要契机,广泛开展“党旗辉映团旗红”主题教育活动。学校共青团将重点开展“学党史、知党情、跟党走”活动,普遍开展党史学习、政策宣讲、演讲比赛、知识竞赛、社会实践等主题教育活动。在服务大学生成长成才方面,将深化就业创业的教育和培训工作,大力开展创业大赛和“爱心圆梦”系列活动,将举办第三届四川省高校毕业生创业大赛及两场就业创业双选会等活动,促进大学生自主创业,帮助家庭困难大学生就业。同时将加强基层团建工作,包括开展创先争优活动、加强普通高校和中学中职团组织建设、落实高校团干部到基层挂职锻炼等。此外,要积极探索建立党建带团建、学生志愿服务、应急维稳三种长效机制。

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答:院校调阅考生档案数量一般控制在120以内,由学校具体确定调档比例(详见各高校的招生章程),考生录取与否及所录专业由学校决定,并负责对未录取考生的解释及其他遗留问题的处理。高校一般不会无缘无故地退掉高分考生而录取低分考生。高分考生被退档,大致主要有以下三种情况:一是考生的分数虽然高于学校的录取分数线,但未达到所报的专业录取分数线且又不服从调剂的;二是虽然总分较高但相关科目成绩较差;三是身体条件不符合所报专业的要求。如果考生被不合理地退档,应及时与有关高校联系。

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