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(发布时间:2018-08-08 点击数:496)

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3月1日,中共中央组织部有关部门负责同志在浙江大学宣布了中共中央关于浙江大学党委书记的任免决定,金德水同志任浙江大学党委书记;因年龄原因,免去张曦同志的浙江大学党委书记职务。中纪委驻教育部纪检组组长、党组成员王立英及中共浙江省委书记赵洪祝出席宣布大会并讲话。

此项资助,将用来购买古筝、胡琴、葫芦丝等民族乐器,以及舞蹈用的民族服装,并将在华商中文学校今年的汉语学习夏令营中使用,然后带回西班牙作为以后开办艺校之用。基金会还表示,该校可向基金会申请国内专业教师在暑假作短期的艺术培训,帮助发展海外的中华文化艺术的教育。

从今年3月1日起,北京市新修订的义务教育法实施办法开始正式施行,公办学校教师如在工作日到社会办学机构兼职兼课或组织学生接受有偿家教的,将负法律责任。有家长和业内同行质疑:非工作日的兼职又该如何看待?这些“分外活”会否影响老师“分内”的工作?

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2008年1月,省编委批准浙江电大增挂“浙江省社区教育指导中心”,电大教育开始向社区教育拓展。目前全省有10个市依托当地电大成立了社区大学或城市大学,设有电大的59个县(市、区)有47个依托当地电大成立了社区学院,全省依托电大的社区教育网络初步形成。据统计,近两年,浙江电大针对社区居民开设各类培训课程500多门,有77.6万余人次在电大接受各种教育培训。

22日,中国儿童福利政策研究暨第五届全国儿童福利院长论坛在武汉召开。武汉市民政局负责人介绍了武汉市儿童福利院集养、治、康、教为一体的经验和社区寄养家庭的做法,受到来自全国的300名代表的好评。

全国人大代表、成都市副市长傅勇林在接受记者采访时说,成都市从2003年开始启动统筹城乡发展战略,各方面都围绕这个战略展开。其中,一个重要的突破口,就是城乡教育的均衡发展。  成都1300多万常住人口,有680余万农村人口,超过全市常住人口近半数,他们及其子女在城镇化以及加速全面推进城乡现代化的进程中如何生存、甚至有更好的发展?教育将在其中发挥重要作用。  傅勇林说,今天,当我们努力探索在“全域成都”城乡一体化的进程中教育应该发挥什么作用的时候,我们实际是在回答:在城乡一体化的进程中,成都教育“应该做什么和怎么做?”这样两个问题。  就教育而言,我国自古即有“有教无类”、“淳风化俗”之说,成都这6年多的鲜活实践也已充分证明,教育能够成为经济社会发展的助推器。而为了助推经济社会的科学发展,我们的教育工作者(尤其是教育管理者)则应具备必要的政治智慧、文化智慧、历史智慧和科学理性精神,因为“教”“育”二字,前者意在“知识注入”,后者旨在“人格培育”和“精神成长”,只有通透地理解教育助推经济社会发展所具有的独特功能,才能推动教育在经济社会协调发展的进程中发挥真正的作用。  然而,要想真正发挥作用,教育就首先要“真气弥满”,有真功夫、有内力。所以,我们要努力提升教育内涵,尽力锤炼成都教育的高迈品质,通过城乡教育的高位均衡发展,使成都城乡学校形成特有的精神共同体、学习共同体和发展共同体,以共同的价值追求、高水平的教育教学质量,服务于成都建设“世界现代田园城市”的历史与现实实践。  近7年来,成都教育积极投身于统筹城乡综合配套改革试验区建设,着眼于城乡教育的均衡发展,在硬件上通过市县两级筹资约14.5亿,对全市农村中小学校实施标准化建设,新建、改扩建农村中小学校410多所,新建、改扩建校舍面积189万平方米,受益学生近60万人,占到全市农村学生的85。同时,由市委市政府主要领导亲自部署,至2009年底,我们已基本解决全市农村中小学住房困难教师的住房问题。在软件上,我们还通过教育集团发展、千名校长大练兵、十万教师大比武,通过输出品牌、输出管理、输出优质教育资源等措施,提高农村学校、薄弱学校和新区学校的管理和教育教学水平。这一切都基于这些年成都城乡一体化的生动实践,可以说,这一系列措施,对加速全面推进城乡现代化起到了积极作用。6年多时间里,我市城乡面貌发生了深刻的变化,教育与经济社会发展互动,极大地提升了当地的文化软实力,已经形成了双赢的局面。  最后,傅勇林代表说,教育可以“淳风化俗”,可以培育城市品格,促其精神成长,使一座城市满溢书香。城乡居民受到更多的文明洗礼,城乡全面现代化进程自然又好又快,这符合科学发展观,也是成都实施城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略的应有之义。(刘裕国)

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反思权威主义教育理念。权威主义是将大学视为一种权力的实施机构,在这个机构当中,有权势者(大学教师)对无权势者(大学生)拥有绝对的权威。权威主义教育理念在大学教育中的表现之一是,形成了具有强烈权威主义色彩的大学教师观和大学学生观,教师是真理的化身,学生对教师的教诲只能言听计从;表现之二是对大学教育内容的神化,使大学生形成了“知识是具有绝对正确性的必然真理”的观念。大学教育内容作为一种法定文化,“科学文化”被普遍地认作是确定的完备性学说,教师引导学生埋头于知识的记诵和储备,使学生相信每个问题的解答只能有一个确定的答案或方法,其结果必然是磨灭了学生的怀疑精神和创新意识。

2007年7月11日《新民晚报》报道:复旦、交大文科录取遭遇罕见“熊市”,录取分数线双双“探底”。上海市第一批本科院校第一志愿生源情况表公布后,许多考生和家长大跌眼镜。复旦大学、上海交通大学两所沪上名校,文科最低线上的考生还够不上招生计划,最低录取分数线双双“探底”,只有465分。

新西兰的媒体上时常有中国留学生家长如此感慨:“孩子出国后成了这样,我实在没有想到!”许多来这里看望留学子女的家长说:不长的一段海外生活后,孩子的变化简直让父母不敢相信。孩子的变化有好有坏,家长应该多加关注。

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  新华网北京5月4日电(记者谭浩)中央党史研究室、中共党史学会4日在北京召开纪念五四运动90周年座谈会,来自首都理论界和党史界的数十位专家学者参加会议,就五四爱国运动与中华民族的伟大复兴畅谈感受、展望未来。

  本报讯(记者 徐光明)江西省服装职业学院大二学生何蕤见义勇为斗抢匪、光荣负伤的事迹传出以后,引起了社会广泛关注。江西省委书记孟建柱日前作出批示,对何蕤进行表彰,在全省大力开展社会主义荣辱观教育,弘扬正气,大力表彰见义勇为先进事迹。  8月13日,江西省服装职业学院在南昌长途汽车站迎接新生,该校大二学生何蕤接到浙江的冯海萍和她女儿走到长途汽车站外的地下通道时,一名男子突然从背后用力扯断了冯海萍的金项链,并夺路而逃。何蕤不顾危险奋力追赶歹徒,在与歹徒打斗过程中,被刺中左脾脏部位。经过医院及时抢救,何蕤目前已经苏醒,伤情基本稳定。  目前,南昌市公安局西湖分局刑侦大队表示,警方已锁定犯罪嫌疑人,并展开抓捕行动。  《中国教育报》2006年8月19日第1版

(3)根据共青团海南省委、省教育厅、省财政厅、省人事劳动保障厅、省发展与改革厅《关于进一步做好海南省大学生志愿服务中西部计划工作的通知》(琼团联字[2007]8号)精神,到我省享受中西部政策的11个市县(琼中、五指山、陵水、保亭、白沙、昌江、乐东、东方、临高、定安、屯昌)及三亚的部分贫困乡镇从事志愿服务工作且服务期满、考核合格的大学毕业生,报考上述地区的公务员职位,持共青团海南省委有关证明,笔试综合成绩加5分。

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家长米先生表示,通过这种方式不仅让孩子学到了防艾知识,也教育了家长。“现在的娃娃都成熟得早,许多小学都开始性教育了。学校这样做,我们当家长的十分支持。”米先生还表示,对“性”方面的知识,作为家长有时还不好对孩子开口,学校教育起到很好的作用。

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