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(发布时间:2018-10-10 点击数:2140)

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国家课程的校本开发。所谓国家课程就是教育部规定的高中、初中、小学必须要开设的课程,是有相对统一的教材的课程。一个学校教育质量与另一个学校教育质量的差别,很大程度上在于对国家课程的把握。虽然国家课程是由国家制定的,但是具体到学校里,还得从教师的实际、学生的实际出发,对课程加以重新编排,包括教学内容、教学方法的处理。教师在课堂教学中首先要确定学生的起点,据此决定教学内容中讲解的详略安排。有详有略,有取有舍,有加有减,这是校长指导学校课程最重要的能力。

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